LEJOS DE LAS CRÓNICAS DE INICIO DE CURSO que, en muchos casos, emborronan la realidad, la vuelta al cole no ha sido igual para todas. Desde CCOO denunciamos que 2.700.000 menores en situación de pobreza también han empezado el curso escolar, pero engrosando las listas de los y las invisibles.
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Melilla: nuevo curso, viejos problemas
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>EMPEZAMOS EL CURSO 2018-2019 como lo terminamos el anterior, y el anterior y el anterior: con una serie de deficiencias estructurales en nuestra ciudad que no tienen solución a corto plazo y que nos van a seguir manteniendo en la cola del sistema educativo.
Fracaso escolar y abandono educativo temprano
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA TASA DE ABANDONO EDUCATIVO TEMPRANO (AET) expresa, en tanto porciento, el número de jóvenes de 18 a 24 años (ambos inclusive) que han abandonado los estudios con una titulación inferior a la Secundaria postobligatoria, es decir, sin al menos FP de Grado Medio o Bachiller.