¡Hacen falta muchos cambios en la vida de las mujeres para que podamos compaginar nuestras diversas actividades en un mundo donde todos y todas podamos cuidar! #EllasTomanLaPalabra
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🎥 Aspectos positivos y negativos del teletrabajo
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>La escuela no es la única responsable de la conciliación, sino que es tarea de toda la sociedad y depende de todas y todos conseguirlo. #EllasTomanLaPalabra
🎥 ¿Cómo ha sido el trabajo docente durante el confinamiento?
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>Ante la posibilidad de nuevos rebrotes, esta profesora teme el impacto en la labor educativa que puede tener un año completo en situación de confinamiento, sobre todo después de la experiencia de estos meses donde las diferencias entre el alumnado se han incrementado. El desafío sigue vigente pese a que este vídeo se grabó cuando todavía estábamos en la primera fase. #EllasTomanLaPalabra
🎥 Los desafíos de la pandemia
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>Los meses de confinamiento han sido un gran desafío para todos y todas, y habría que trabajar con todos los agentes para preparar en condiciones el próximo curso. #EllasTomanLaPalabra
🎥 ¿Qué es el teletrabajo?
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>Como docentes, nos falta formación e información respecto a esta modalidad, lo que genera una serie de riesgos y una gran carga para el profesorado que hemos tenido que enfrentar sin preparación previa. #EllasTomanLaPalabra
Ver y escuchar: iluminado
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA MÚSICA SE VA CON EL VIENTO: improvisaciones, intentos o incluso grandes producciones se pierden como ríos en la mar. San Isidoro de Sevilla pensaba que los sonidos no se podían anotar (soni pereunt), pero la invención del solfeo demostró lo contrario.
🎥 La brecha socioeducativa entre el alumnado
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>«La mayor parte de nuestro alumnado no tiene acceso a Internet, con una mayoría de alumnado inmigrante o de un nivel socioeconómico bajo. Así hemos tenido que comprar tarjetas de datos para poder enviar deberes a través de WhatsApp…». #EllasTomanLaPalabra
🎥 Experiencias de confinamiento
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>Largas jornadas de trabajo, dificultades para ajustarse a la realidad nueva de docencia a distancia, problemas familiares, etc., y otras vivencias que seguro pueden representar a buena parte de la comunidad educativa. #EllasTomanLaPalabra
🎥 Alicia Ruiz, delegada sindical de CCOO
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>En los meses de confinamiento hemos vivido situaciones muy complicadas a nivel profesional y a nivel emocional, más duros sobre todo en un sector precarizado como el de Ocio Educativo Sociocultural. #EllasTomanLaPalabra