El alcance planetario que obtuvo el asalto al Capitolio de una banda de seguidores enfervorizados del presidente Trump, incapaz de aceptar la derrota de su líder en las pasadas elecciones estadounidenses, no vino por la duración del episodio, ni tan siquiera por la pérdida de 5 vidas humanas. La conmoción mundial se produjo por lo que los medios informativos y las declaraciones de los propios líderes mundiales definieron como el ataque a la cuna de la democracia, el intento de golpe insurreccional a las instituciones preservadas por el país que se enorgullece de poseer la primera constitución escrita del planeta.
Etiqueta: pública
La pandemia erosiona el empleo en la educación pública
EL 4 DE MAYO DE 2020 SE CONFIRMARON LOS PEORES PRESAGIOS EN CUANTO A EMPLEO SE REFIERE. El total de la afiliación media a la Seguridad Social durante la crisis sanitaria del Covid-19 ha disminuido en 53.595 personas en el sector educativo, un 5,35% menos que en febrero.
Los acuerdos sobre el registro de la jornada de trabajo
EL REAL DECRETO-LEY 8/2019, DE 8 DE MARZO, de medidas urgentes de protección social y de lucha contra la precariedad laboral en la jornada de trabajo, incluye, entre otra medidas, la obligación por parte de las empresas de registrar la jornada de trabajo de sus empleados.
Universidad privada: de la formación superior al negocio
LA POLÍTICA UNIVERSITARIA DE LOS ANTERIORES GOBIERNOS conservadores ha tenido como fin la mercantilización y la obtención de beneficios a corto plazo, con la incorporación en los últimos tiempos de grupos empresariales y fondos de inversión con una marcada filosofía de rentabilización, pero con poca o ninguna vocación de verdadera gestión educativa.
«Acelerando el acceso a la Educación gratuita, inclusiva, pública y de calidad en el 2020»
COINCIDIENDO CON EL 20º ANIVERSARIO de la Campaña Mundial por la Educación (CME), hemos sido testigos de la llegada de 2020, dejando atrás un año con muchos eventos dolorosos y promesas incumplidas, en el proceso de defender y proteger la educación como derecho humano.
“Tenemos pendiente una escuela pública y gratuita, laica y de pensamiento libre”
ÁLVAREZ-URÍA PRACTICA LA SOCIOLOGÍA crítica que tanto ha contribuido a exigir el papel neurálgico de la escuela en las sociedades democráticas. Su introducción al libro de Maurice Halbwachs, que ahora publica Dado Editorial, ayuda a repensar problemas principales de nuestro sistema educativo, postergados o vilipendiados desde que fuera pisoteada la breve democracia española del primer tercio de siglo XX.