EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS han ido perdiendo empleo de calidad, siendo sustituido, en la mayoría de los casos, por contratos temporales precarios.
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Los superpoderes del personal trabajador de la UPV-EHU
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>Todo tiene una explicación lógica y yo la he descubierto, tras largas horas de meditación y
estudio, he llegado a la conclusión de que en las condiciones de trabajo está el origen de los
accidentes y enfermedades laborales que afectan a la salud y seguridad de la clase
trabajadora.
La situación financiera de las universidades públicas en España
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESPAÑOLAS han sufrido una política de recortes de financiación pública que lastran su desarrollo y su posible modernización.
José Carlos Gómez Villamandos. Presidente de CRUE Universidades Españolas
“Un país que no confía en sus universidades es un país sin futuro”
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>ANTE UNA LEGISLATURA EN LA QUE SE PLANTEA LA TRAMITACIÓN DE UNA NUEVA LEY ORGÁNICA DE UNIVERSIDADES, la educación superior se enfrenta a múltiples desafíos: algunos que arrastra a lo largo de décadas, como la ausencia de una financiación estable para su mantenimiento y la falta de una apuesta decidida por la investigación como fuente de progreso para toda la sociedad; y otros surgidos de la situación provocada por la Covid-19, como la transformación digital. Pero no son los únicos.
La Universidad española no puede esperar más
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LAS REFLEXIONES QUE SE HAN TRABAJADO EN EL MARCO DE LAS JORNADAS ORGANIZADAS POR LA FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE CCOO (FECCOO) los días 10 y 11 de marzo en Madrid, nos van a ayudar y orientar para definir una posición sobre la Universidad pública que queremos y que necesitamos. Un sistema que aúne la excelencia en la docencia y la investigación, con la función social que tiene que cumplir en una sociedad democrática y cohesionada socialmente.
Cuestionario sectores 8-M. UPV/EHU.
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>Este mes, con motivo del 8-M, hemos decidido recabar las ideas, impresiones y sentimientos de compañeras de los diferentes sectores sobre la igualdad y la lucha de la mujer para conquistar su lugar en el mundo, a fin de hacernos una idea de la realidad que seguimos viviendo a pesar de los muchos años de lucha que llevamos.
“Tengo un particular empeño en poner los retos sociales en el centro de todas nuestras actividades”
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>Entrevista con Eva Ferreira, rectora de la UPV/EHU
“Atraer a la personas más adecuadas para desempeñar la función docente”
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>La selección del profesorado de la enseñanza no universitaria
Desigualdad de género, también en las universidades
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LAS UNIVERSIDADES NO SON ENTES AJENOS A LAS RELACIONES DE PODER que se dan en el conjunto de la sociedad ni son extrañas a la realidad que se vive en otras esferas.
No a la política del más por menos
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>DURANTE LA ÚLTIMA DÉCADA, desde diversos ámbitos de influencia política y mediática se ha defendido que la Universidad pública necesita numerosos cambios, desde la modificación de la gobernanza hasta la transformación de las plantillas, sin olvidar el perfil del alumnado.
Los acuerdos sobre el registro de la jornada de trabajo
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>EL REAL DECRETO-LEY 8/2019, DE 8 DE MARZO, de medidas urgentes de protección social y de lucha contra la precariedad laboral en la jornada de trabajo, incluye, entre otra medidas, la obligación por parte de las empresas de registrar la jornada de trabajo de sus empleados.
Universidad privada: de la formación superior al negocio
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA POLÍTICA UNIVERSITARIA DE LOS ANTERIORES GOBIERNOS conservadores ha tenido como fin la mercantilización y la obtención de beneficios a corto plazo, con la incorporación en los últimos tiempos de grupos empresariales y fondos de inversión con una marcada filosofía de rentabilización, pero con poca o ninguna vocación de verdadera gestión educativa.