QUE LAS MUJERES COBRAMOS MENOS QUE LOS HOMBRES ES IRREFUTABLE. Tanto es así que el Gobierno ha publicado dos reales decretos para garantizar la igualdad salarial de las mujeres en las empresas. Bienvenido sea un reglamento para apostar de verdad por la igualdad retributiva, que no quede como un mero ornamento dialéctico de prensa rápida cada año.
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Frances Glessmer Lee, la mujer que revolucionó la ciencia forense
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>Frances Glessmer nació en 1878, en Chicago. Desde niña quiso estudiar en la universidad, pero su familia permitió que realizara estudios universitarios, y menos aún cuando manifestó su deseo dedicarse a la medicina forense. Sólo pudo dedicarse a ello cuando tenía cincuenta y dos años. Estudió Medicina y se especializó en medicina forense.Tenía una mente brillante, era una gran observadora, y muy minuciosa en lo que hacía. cualidades indispensables para ser una buena médico forense.
“El profesorado es una pieza central para la equidad educativa, pero no puede hacerlo por sí mismo”
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>HABLAR DE EQUIDAD EN EL ÁMBITO EDUCATIVO NO ES HACERLO SOLO DE OPORTUNIDADES DE ACCESO, sino también de desarrollo y de resultados, explica Aina Tarabini. Tampoco es útil encerrar sus causas dentro de los muros de la escuela, porque existe una injerencia de factores externos en todo el proceso. Y mucho menos es una cuestión únicamente de inversión. Hay que mirar lo que ocurre dentro y fuera de los centros para comprender y actuar frente a los problemas que profundizan la brecha entre nuestro alumnado y, por tanto, en la dificultad para ofrecer una trayectoria educativa en igualdad de oportunidades.
Mujer y ciencia: prejuicios en primera persona
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>CUANDO CONOZCO A UNA PERSONA NUEVA y le explico que estoy formándome para investigar en matemáticas puras, es bastante frecuente para mí percibir su asombro. Y es comprensible: esta profesión pasa desapercibida por abstracta e infrecuente, y además la imagen de una mujer joven no encaja dentro del imaginario asociado al colectivo científico.
Carmen Conde Abellán, escritora de la Generación del 27
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>Esta maestra nació en Cartagena, en 1907. Pero Carmen Conde no se dedicó solo a la docencia, es considerada una de las voces más significativas de la Generación del 27. Escribió poesía, prosa, teatro y ensayo.
Entender los cuidados como un derecho fundamental
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>SI ALGO HA PUESTO DE MANIFIESTO ESTE ENCIERRO PROVOCADO POR LA PANDEMIA ha sido la tremenda urgencia de situar en el centro del debate los trabajos, sobre todo aquellos relacionados con los cuidados, que deben fundamentarse en la revitalización de un derecho legítimo a disponer de un sistema que proteja una relación laboral con garantías.
De feminismos y teletrabajo
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>EL TELETRABAJO EN CONFINAMIENTO Y LAS TAREAS DOMÉSTICAS GESTIONADAS EN UN MISMO ESPACIO las veinticuatro horas del día sin asumir corresponsabilidades acarrea consecuencias desastrosas en la salud. Nos interesa destacar, en este especial escenario, el estrés, la repercusión emocional en las mujeres y la resiliencia como respuesta a la sobrecarga de responsabilidades.
Un paso adelante en el camino de la igualdad
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>ESTA CRISIS ES UNA OPORTUNIDAD PARA REFLEXIONAR SOBRE QUÉ EDUCACIÓN TENEMOS Y QUEREMOS. Emilio Lledó sintetiza la esperanza de cambio: “Ojalá el virus nos haga salir de la caverna, la oscuridad y las sombras” (El País, 29 de marzo de 2020).
Igualdad, diversidad afectivo-sexual y derecho a la educación
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>El derecho a la educación va mucho más allá del derecho a estar escolarizado. Tiene que ver con el derecho a gozar de un sistema educativo inclusivo, que garantice la igualdad de oportunidades y la equidad.
La biblioteca del IES Palomeras Vallecas estrena un rincón dedicado a literatura LGTBI+
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>EL INSTITUTO PÚBLICO IES PALOMERAS VALLECAS, en el distrito de Vallecas (Madrid), ha puesto en marcha una iniciativa orientada a la visibilización entre su alumnado de la diversidad afectivo-sexual. Se trata de un espacio de literatura LGTBI+ ubicado en la biblioteca escolar del centro.
¿Cómo lograr la igualdad de género?
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>EN PRIMER LUGAR, NO PODEMOS EDUCAR, transformar y trabajar solo con mujeres, pues es la sociedad entera quien nos está inculcando unos códigos de género desde hace siglos. Si os fijáis bien, la discriminación comienza desde antes de nacer. En cuanto la familia conoce el sexo de la criatura que está por venir, prepara la decoración de la habitación, la ropa, los juguetes… cargando inconscientemente estereotipos sobre los hombros de alguien que va a nacer libre.
Movilízate el 8 de marzo
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>CCOO Y UGT HAN CONVOCADO UN PARO para el próximo 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres. Una huelga de dos horas por turno para denunciar y destruir la discriminación y las brechas existentes en el mercado laboral, para deshacer barreras a través de la fuerza sindical, para atajar las violencias machistas y sus distintas manifestaciones, para acabar con la división sexual del trabajo, para conseguir un sistema de protección social igualitario, para la igualdad en reconocimiento y representación, para educar en la igualdad, para un consumo respetuoso y sostenible…