EDUCAR EN LA DIVERSIDAD no consiste en tomar medidas específicas para el alumnado llamado problemático, socialmente desarraigado o procedente de otra cultura, sino en adoptar un modelo curricular que facilite el aprendizaje desde la propia diferencia. La diversidad debe ser entendida como un reto, una oportunidad para aprender unos de otros.
Author: Pedro Badía
No vale cualquier pacto
EL PASADO 18 DE SEPTIEMBRE, una delegación de la Federación de Enseñanza de CCOO (FECCOO) encabezada por su secretario general, Francisco García, junto a otros integrantes de la comunidad educativa (sindicatos, cooperativas, directores, estudiantes, etc.), mantuvieron una reunión monográfica de educación con la Comisión Ejecutiva Federal del PSOE (CEF-PSOE), a cuyo frente estaban su presidenta, Cristina Narbona, y su secretario general, Pedro Sánchez.
Pacto educativo: ¿por dónde empezamos?
LA GRAN MAYORÍA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA ha adoptado como propia la idea de un pacto por la educación. En CCOO no participamos de la necesidad, en ocasiones instintiva y en ocasiones alentada desde intereses políticos determinados, de situar el pacto en sí por encima de sus contenidos.
La formación del profesorado escolar: peones o profesionales (1970-2015)
LA PRIMERA CONDICIÓN DE ESTE LIBRO es su oportunidad. En las últimas convocatorias electorales, desde 2011, los partidos políticos relevantes han introducido en sus programas la necesidad de tomarse de otro modo la formación de los docentes.