LOS CUIDADOS SON ESENCIALES, SIMPLEMENTE PORQUE SIN ELLOS NO HAY VIDA. NI SOCIAL, LABORAL NI ECONÓMICA. Somos seres frágiles e interdependientes que requerimos cuidados en distintos momentos de la vida (infancia, adolescencia, adultez y vejez), aunque, dependiendo de la etapa, la intensidad de los cuidados varía. Pero nadie está exento de forma permanente o temporal.
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¿Es posible un pacto desde la contrarreforma?
¿ES POSIBLE EL NECESARIO equilibrio de intereses para conseguir un pacto por la educación? Más de cien personas representantes de la comunidad educativa, sindicatos y expertos y expertas han pasado por la Subcomisión de Educación del Congreso de los Diputados con el objetivo de situar ante la opinión pública los problemas a resolver, los retos a afrontar y los cambios necesarios para que el sistema educativo garantice el éxito escolar a todas las personas.
Pacto educativo: ¿por dónde empezamos?
LA GRAN MAYORÍA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA ha adoptado como propia la idea de un pacto por la educación. En CCOO no participamos de la necesidad, en ocasiones instintiva y en ocasiones alentada desde intereses políticos determinados, de situar el pacto en sí por encima de sus contenidos.
CCOO ante la propuesta de pacto: luchar para conseguir
NOS PLANTEAMOS QUÉ TIPO DE PACTO EDUCATIVO necesitamos y cuáles son los mimbres que deberían vertebrarlo. En concreto, la Federación de Enseñanza de CCOO defiende que cualquier acuerdo pasa por la financiación, una escuela inclusiva, reforzar la profesionalidad docente y corregir el exceso de alumnos y alumnas por clase, entre otros muchos otros aspectos que exponemos a continuación.
9 de marzo: huelga general en educación
TRAS LA CONSTITUCIÓN DEL NUEVO GOBIERNO, el pacto educativo se convierte en una de las apuestas emblemáticas de la legislatura. Los principales partidos políticos toman posiciones sobre el tema y afinan sus propuestas de cara a la negociación.
150 compromisos entre PP y Ciudadanos
“LOS 150 COMPROMISOS PARA MEJORAR ESPAÑA” firmados por el Partido Popular y Ciudadanos en materia educativa (Letra M del Acuerdo y anexo) contienen una serie de medidas muy preocupantes para la comunidad educativa y el profesorado. Principalmente, todas aquellas que abren la vía a la privatización de la enseñanza, al no determinar que los recursos públicos vayan dirigidos a la escuela pública.