EN ABRIL SE CELEBRARON LAS JORNADAS “NEOLIBERALISMO Y EDUCACIÓN. Cómo el mercado entró en la escuela”, ocasión en la que participaron docentes de América Latina (Cuba, Venezuela, Bolivia, Brasil, Colombia, México, Argentina, Ecuador, Chile…) y de la práctica totalidad de CC. AA.
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La orientación educativa en Formación Profesional
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA ES Y HA SIDO, DESDE SUS INICIOS, UNA CARRERA DE OBSTÁCULOS. Desde sus primeras experiencias intraescolares, ha tenido que afrontar cómo incorporarse a un engranaje educativo que dejaba poco espacio para las emociones, el acompañamiento, la orientación académica, la atención a la diversidad, las crisis personales o la preparación para las transiciones.
Retos del profesorado de FP hoy
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LOS CAMBIOS SUSTANCIALES EN LOS DIFERENTES PROCESOS TECNOLÓGICOS Y PRODUCTIVOS hacen que la realidad de los resultados de aprendizaje de los perfiles, asociados a los ciclos formativos de FP, esté en continuo cambio.