LA ATENCIÓN A LA POBREZA define la calidad de las políticas de la democracia, y las que se llevan a cabo con la infancia –la parte más vulnerable de la sociedad– expresan bien el tipo de Estado que defendemos. Cuando un 33% de niñas y niños está en riesgo de exclusión, es inquietante que se siga pregonando como excelente un modelo educativo como el desarrollado en Madrid en estos 15 años, pese a que segrega a una parte sensible de la infancia y prolonga la vulnerabilidad que tenía desde antes de nacer.
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Un total de 800.000 menores vive en España en familias sin empleo
LA OBSCENA DESIGUALDAD QUE REINA EN EL MUNDO no se puede reducir a cifras vergonzantes. Nos hemos acostumbrado a leer una ristra de artículos al respecto, con datos de todo tipo. Los números que nos ofrecen tanto los medios de comunicación como las ONG son descorazonadores. Pero, ¿hasta qué punto tomamos conciencia de la situación?