EL OBJETO DE ESTAS LÍNEAS ES DAR A CONOCER la cátedra de “Sindicalismo y Diálogo Social”. Se trata de una interesante iniciativa que se ha llevado a cabo en la Universidad de Valladolid (UVA). Trataré de dar a conocer sus fines y sus rasgos configuradores, así como una de sus actividades principales: la oferta de un Título Propio de Especialista en Sindicalismo y Diálogo Social. Lo estamos preparando y se impartirá durante el curso 2016-2017 en la Facultad de Comercio de la UVA.
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Armensallé (libro y libre en romaní) No todo está en los libros
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>…INFIERNOS, CIELOS, PARAÍSOS,
Carmen, Angélica, Beatriz,
todo está en los libros,
todo está en los libros.
Jesús Munárriz y Luis Eduardo Aute
Cartografía de los recortes. El gasto público en España entre 2009 y 2014
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA está sometida a un maltrato sine die en forma de leyes partidistas. La última en llevarla al desfiladero ha sido la LOMCE. Hasta 7.394 millones de euros han ido a parar al sumidero de los recortes entre 2009 y 2014, según el informe Cartografía de los recortes. El gasto público en España entre 2009 y 2014, elaborado por CCOO.
¿Una nueva oportunidad para el diálogo?
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA CONVOCATORIA DEL GRUPO DE TRABAJO DE CEUTA Y MELILLA y las dos reuniones mantenidas hasta el momento con el director general de Cooperación Territorial abren una puerta al diálogo y a unas negociaciones fluidas.
El TC declara inconstitucional una parte de la Ley de Racionalización y Sostenibilidad de la Administración Local
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA SENTENCIA DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL, que estima parcialmente el recurso promovido por el Parlamento de Extremadura, confirma una parte de los argumentos de CCOO en contra de esta ley, que invade competencias de las comunidades autónomas.
La desprotección de las personas desempleadas
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>EN EL MES DE OCTUBRE (último dato conocido), la tasa de cobertura a las personas desempleadas cayó hasta el 54%, su valor más bajo en dos décadas. Está creciendo el PIB, aumenta el empleo, aunque de forma precaria, y disminuye el número de personas inscritas en las oficinas del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).
El grupo de trabajo de Ceuta y Melilla reinicia su funcionamiento
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>DESPUÉS DE UN LARGO PERÍODO (SEIS AÑOS) sin negociaciones ni contactos, abandonados y en manos de un ministerio autista y prepotente, comienza a funcionar de nuevo el único órgano específico de pseudonegociación e interlocución ministerial con el que cuentan Ceuta y Melilla. No es mucho, no es un órgano decisorio, pero menos es nada.
Tras la movilización, la negociación da frutos
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>HAN PASADO DIEZ LARGOS AÑOS de sufrimiento compartido con miles de personas. Diez durísimos años para la educación madrileña en los que hemos realizado 14 huelgas, decenas de masivas manifestaciones, centenares de concentraciones, encierros de juntas de personal, una huelga de hambre, denuncias públicas y miles de recursos en los tribunales.
La creciente desigualdad y salarial en el sector
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA BRECHA SALARIAL ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LA EDUCACIÓN
(14%) es inferior al promedio (32%), aunque durante la crisis ha aumentado ocho puntos porcentuales en enseñanza, el doble que en el conjunto de la economía.
Soy mujer, africana y discapacitada
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>UN CENTRO ESPECIAL DE EMPLEO ES UNA EMPRESA cuyo objetivo es la integración laboral y social de las personas con discapacidad a través de una plantilla de trabajadores compuesta, como mínimo, de un 70% de personas con discapacidad.
Trabajar la convivencia en los centros educativos. Una mirada al bosque de la convivencia
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>HUBO UN TIEMPO, NO LEJANO, en que una cosa era “estudiar” y otra “ir a la escuela”. Tampoco era lo mismo “educación” e “instrucción”, dicotomía especialmente asimétrica entre 1939 y 1970, todavía perceptible después del art. 27 de la Constitución.
Nace el instituto mixto UAM-FCP de derechos humanos, democracia, cultura de paz y no violencia
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>EL 19 DE FEBRERO SE PRESENTÓ el Instituto Universitario DEMOS-PAZ, fruto del acuerdo suscrito por el presidente de la Fundación Cultura de Paz (FCP), Federico Mayor Zaragoza, y el rector de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), José María Sanz. En el acto estuvieron presentes destacadas personalidades del sector fundacional, el universitario y el institucional.