HABLAR CON MANUELA CARMENA SOBRE EDUCACIÓN, Y SOBRE LA GESTIÓN QUE DESDE EL AYUNTAMIENTO SE HIZO BAJO SU MANDATO, es una buena ocasión para comprender que el cambio se produce cuando hay voluntad de hacerlo y cuando se piensa más en el futuro social que en el cálculo político o económico. Tanto en esta entrevista como en la charla que dio en unas jornadas sobre Educación Infantil organizadas por CCOO nos deja entrever que todas y todos podemos ser agentes del cambio.
EN UN MOMENTO CON UNA ALTA VISUALIZACIÓN REIVINDICATIVA Y MOVILIZACIONES EN EL SECTOR DE EDUCACIÓN INFANTIL, incluidas la reciente jornada de huelga de ámbito estatal el 7 de mayo y una gran manifestación por la dignificación del sector el 23 de mayo, la Secretaría de Privada y Servicios Socioeducativos organizó unas jornadas a finales de abril.
LAS TRABAJADORAS DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL HAN DADO UNA LECCIÓN DE DIGNIDAD A LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS Y A LAS PATRONALES. Sufren un abandono histórico, con ratios inasumibles, 8 bebés, 13 menores en las aulas de 1 año y 20 en las clases de 2 años, cuando la Comisión Europea recomienda ratios máximas de 4, 6 y 8, respectivamente.
