SOMOS CONSCIENTES DE QUE, SIN FINANCIACIÓN PÚBLICA, NO HAY UNIVERSIDAD PÚBLICA. La realidad es que la universidad pública ha sido abandonada a su suerte por los mismos poderes que no paran de proclamar su compromiso con el modelo público de educación superior.
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Dignificar el aprendizaje para proteger la enseñanza: el reto del Estatuto del Becario
HABLAR DEL MAL LLAMADO ESTATUTO DEL BECARIO ES HABLAR DE JUVENTUD, DE EDUCACIÓN, DE TRABAJO DECENTE Y TAMBIÉN DE MALESTAR DOCENTE. Detrás de cada práctica mal regulada hay una estudiante que ve cómo su tiempo formativo se convierte en mano de obra gratuita; pero también hay centros educativos y personas tutoras que cargan con la responsabilidad de garantizar calidad en un marco confuso.
El malestar del 0-3 sale a la calle
EN UN MOMENTO CON UNA ALTA VISUALIZACIÓN REIVINDICATIVA Y MOVILIZACIONES EN EL SECTOR DE EDUCACIÓN INFANTIL, incluidas la reciente jornada de huelga de ámbito estatal el 7 de mayo y una gran manifestación por la dignificación del sector el 23 de mayo, la Secretaría de Privada y Servicios Socioeducativos organizó unas jornadas a finales de abril.
El mejor plan contra la brecha salarial es el A1 y la subida de nivel para todas
LA BRECHA SALARIAL EN EL SECTOR DE LA DOCENCIA ES MUY REAL, aunque hay quienes se empeñan en no verlo, planteando que en la función pública no es un concepto aplicable. ¡Una equivocación!
Finalmente llegó el acuerdo para el funcionariado público
EL 5 DE DICIEMBRE DE 2025, UNOS DÍAS DESPUÉS DE UGT Y CSIF, CCOO firmaba el Acuerdo Marco para la Mejora del Empleo Público y el Servicio a la Ciudadanía, tras un profundo debate y tras mostrar, desde Enseñanza, nuestras legítimas, razonadas y reflexionadas discrepancias.
La negociación del nuevo convenio colectivo de Concertada
EN EL ÁMBITO DE LA ENSEÑANZA CONCERTADA SE HA PRODUCIDO ALGO QUE DESDE CCOO VENÍAMOS RECLAMANDO COMO UNA NECESIDAD IMPERIOSA: la constitución de la Mesa Negociadora del VIII Convenio Colectivo de Enseñanza Concertada, tras más de un año de convenio prorrogado.
El profesorado se implica y reivindica
COMO PERSONAL DOCENTE DEMOSTRAMOS NUESTRA VOCACIÓN, MOTIVACIÓN Y CAPACIDAD DE TRABAJO CONSTANTEMENTE EN EL DÍA A DÍA. Nos implicamos con el alumnado y las familias, hacemos equipo y asumimos la acumulación de tareas y funciones que social y normativamente se nos ha ido asignando de forma creciente.
Tiempos de movilización en los centros de menores (lucha sindical para salvar un servicio público herido)
ES UN HECHO RECONOCIDO QUE LOS CENTROS DE PROTECCIÓN DE MENORES Y DE JUSTICIA JUVENIL CONSTITUYEN ENTORNOS LABORALES PARTICULARES. Quienes desempeñamos nuestra labor en ellos compartimos, en una amplia mayoría, un fuerte componente vocacional.
Desconsideración hacia las empleadas y los empleados públicos
EN EL MOMENTO DE ESCRIBIR ESTE ARTÍCULO, LAS EMPLEADAS Y EMPLEADOS PÚBLICOS son los únicos trabajadores/as de este país con el salario congelado.
Bad Bunny y la lucha obrera
HACE UNAS SEMANAS SALIÓ EL ÚLTIMO DISCO DE BAD BUNNY Y, CON ÉL, SE REABRIÓ UN VIE JO DEBATE QUE NO SE ACABA NUNCA ENTRE LOS CÍRCULOS DE PENSAMIENTO PROGRESISTA: la tensión entre usar el lenguaje de las mayorías para que cale nuestro mensaje y proteger nuestras ideas de los productos y fagocitaciones del capital, que ya sabemos que aprovecha todo para vender más, (lo hemos visto con el feminismo y con el orgullo LGTBIQ+).
Sin complejos ni miedo a las expectativas
EN LA NEGOCIACIÓN SOBRE EL PROFESORADO Y EL ESTATUTO DOCENTE queremos que todas y todos nos sintamos identificados en las reivindicaciones de CCOO. Nuestra intención es que nos acompañéis en este viaje. Nuestras expectativas, que son las del conjunto del profesorado, deben ser una gran parte de la presión al Ministerio de Educación, FP y Deportes para que podamos conseguir nuestros objetivos.
La educación: un proceso compartido
DESDE EL “MAESTRO DE ESCUELA”, ÓLEO DEL S. XVII, HASTA CHAT GPT, la representación artística del trabajo de la enseñanza ha perpetuado el cliché de los y las docentes frente al alumnado, ofreciendo una imagen de trabajo solitario y personal.