HACE UNAS SEMANAS CONOCIMOS LOS RESULTADOS DE PISA. Desde entonces, hemos visto en los medios de comunicación opiniones que venían a reforzar lo que ya enunciaba el documento: los resultados en España son malos en comprensión lectora y matemáticas, pero resistimos a la caída de nuestro entorno.
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Avances desiguales
NOS ENCONTRAMOS ANTE LA NECESIDAD DE REFLEXIONAR SOBRE LA SITUACIÓN DOCENTE. Peleas, agresiones y ataques entre el alumnado y al profesorado abrieron telediarios en las primeras jornadas del curso escolar, dando un grito de alarma sobre algo que llevamos advirtiendo desde el sindicalismo de clase hace ya tiempo: el aumento de los riesgos psicosociales en el profesorado.
Desde las jóvenes y para las jóvenes
UNA DE LAS ACCIONES SINDICALES MÁS HABITUALES PARA LA SECRETARÍA DE JUVENTUD son las visitas a centros educativos, no solo por la importancia que tiene para la organización el dar a conocer el trabajo que desde CCOO hacemos cada día, sino porque consideramos que es un deber.
Adrià Junyent Martínez. Secretario de Juventud de CS CCOO
“La juventud está muy implicada en temas sociales, solo falta que también se implique en el sindicalismo para mejorar su día a día”
LA PRECARIEDAD JUVENIL SE HA CONVERTIDO EN EL CABALLO DE BATALLA DE ADRIÀ JUNYENT. El secretario de Juventud de CCOO, de 28 años, recuerda que los derechos hay que pelearlos y, aunque reconoce que es complicado no ser joven y precario, les anima a afiliarse para mejorar sus condiciones laborales y de vida: “El salario medio neto anual de las personas de entre 16 y 30 años es de 10.000 euros. Es una cifra irrisoria”, afirma.
Juventud y personal laboral, dos conceptos cada vez más opuestos
CUANDO HABLAMOS DE PSEC (PERSONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS), nos estamos refiriendo al personal laboral al servicio de la Administración. Nuestras tareas son esenciales, como se vio en la pandemia, pero en multitud de ocasiones invisibilizadas. Somos personal de limpieza, de mantenimiento, de cocina, de lavandería y conserjería, ayudantes técnicos educativos, fisioterapeutas, educadoras, informáticas, responsables de centros, enfermeras y dos sistema público: docentes de religión y de asesoramiento lingüístico.
“Los jóvenes” no son más machistas que antes
EL PASADO SEPTIEMBRE, EL CENTRO REINA SOFÍA SOBRE ADOLESCENCIA Y JUVENTUD publicó su informe Barómetro Juventud y Género 2021. Identidades, representaciones y experiencias en una realidad social compleja.
Trabaja en lo que te gusta
ES UN LUGAR COMÚN QUE LAS JÓVENES que deciden dedicarse a la investigación de manera profesional, es decir, como medio para ganarse la vida, encuentran habitualmente mejores condiciones de trabajo fuera del Estado español. Hace unos años se hablaba de la “fuga de cerebros” y podemos decir que seguimos prácticamente igual. La migración obligada ha estado en el horizonte de las últimas generaciones por distintas razones, y una de ellas es, como decimos, la carrera investigadora.
Una casa para toda la juventud
A FINALES DE NOVIEMBRE, LA COMISIÓN EUROPEA LANZÓ LA CONVOCATORIA de Erasmus+, un programa que consiste en realizar intercambios en países de Europa, con el objetivo de mejorar y diversificar la formación de las y los estudiantes, y que incluye también intercambios de prácticas y para personal de los centros educativos.
¿Qué esperamos los y las jóvenes de la escuela en el futuro?
UNA PANDEMIA, EN EL SIGLO XXI… ¡QUIÉN NOS LO IBA A DECIR! Pensábamos que lo habíamos visto, prácticamente todo, educativamente hablando. Pero, debido a la rápida expansión del virus hubo que cerrar a cal y canto las aulas físicas durante el último trimestre del pasado curso, algo completamente impensable semanas o días antes de que pasase. Incluso el mismo día, horas antes del comunicado oficial, aún había gente que preguntaba si se cerrarían las aulas y algunas ilusas contestábamos que eso era imposible, que las aulas no iban a cerrar.
Digitalización en las aulas: la privatización de hoy
EN EL CONTEXTO DE LOS ÚLTIMOS MESES, las grandes empresas han visto muchas opciones de beneficio ante la elevada dependencia de una educación a distancia. Así, relacionamos digitalización y privatización porque vemos que las grandes corporaciones de comunicación e información dan servicios para las TIC y para la enseñanza en línea.
¿Debe seguir siendo el feminismo una prioridad en contexto de crisis?
EN UN CONTEXTO COMO EL QUE NOS ENCONTRAMOS, las voces que tratan de excusarse en la crisis para callarnos se amplían: “Ahora no es el momento”, como si este espacio temporal ya no fuera nuestro y tuviéramos que conformarnos con lo que hemos conseguido; o “debemos priorizar salvar vidas”, como si esto no fuera de salvar nuestras vidas.
Más empleos y cooperación para el futuro de la ciencia
A PRIMERA VISTA, LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS TRABAJOS que ocupa la juventud son abismales, pero la realidad es que todos están movidos por la misma lógica de la precariedad, la oferta y la demanda y la competencia. Por eso, se queda corto hablar de un caso en particular…