EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR SE LLEVAN A CABO CAMBIOS IMPORTANTES, especialmente desde la tramitación de la Ley de la Ciencia y de la LOSU –planes de igualdad, protocolos contra el acoso laboral y sexual, la perspectiva de género transversal y específica, o la concreción en másteres en estudios de género–, pero no son estructurales.
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🎥 Somos parte de la comunidad educativa
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>🎥 Todavía queda una revolución pendiente
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//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>Las docentes y la conciliación en tiempos de Covid-19
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>SON LAS 7:15 HORAS Y UNA DOCENTE YA ESTÁ SENTADA DELANTE DE SU ORDENADOR EN EL SALÓN DE SU CASA. Llevamos unas semanas en estado de alarma por una pandemia mundial. Se han cerrado los centros educativos por el riesgo de contagio y de la nada, porque antes solo teletrabajaba en España un 7,5%, se ha montado un sistema de teleformación de emergencia a partir de la disposición, la profesionalidad y los recursos propios del profesorado.
Som com som
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA FEDERACIÓ D’EDUCACIÓ DE CCOO CATALUNYA organiza el sábado 5 de noviembre la jornada Som Com Som en la sede del sindicato en Barcelona. En este taller se presentarán los materiales y herramientas para el trabajo didáctico en el aula sobre la diversidad entendida desde todos los ámbitos posibles.