Eskuarki, M8aren hurbileko egunak sinbolismo berezi batez betetzen dira. Eta badago arrazoirik. Gure betebeharra, eman daitezkeen efemeride guztiak aprobetxatzea da gero eta kuestionatuago dagoen berdintasunaren bila lanean jarduten jarraitzeko. Izan ere, lan berberaren aurrean soldata desoreka lotsagarriaren salaketa azpimarratzearekin batera, ezabatu beharreko betetzeke dauden erreibindikazio asko dago ere.
Etiqueta: CCOO
Mujeres (in)visibles
Habitualmente las fechas próximas al 8M se cargan de un simbolismo especial. Y no es para menos. Nuestra obligación es aprovechar cada una de las efemérides posibles para seguir trabajando en clave de búsqueda de la igualdad, cada día más cuestionada. Porque no se trata únicamente de insistir en la denuncia del vergonzoso desequilibrio salarial ante un mismo desempeño laboral. Hay muchas más reivindicaciones pendientes que necesitan ser eliminadas.
Este 2021, el 8M, con más razones que nunca
Todavía no he podido salir de mi estupor ante la polémica generada por las manifestaciones del 8 de marzo. En Euskadi se habían celebrado, hasta el 3 de marzo, una manifestación cada dos horas y media. En decenas de ellas hemos sido convocantes, como movimiento feminista o como sindicato. Yo misma he convocado varias de ellas, algunas con otras organizaciones y sabiendo que serían numerosas, para eso se convocan. Las dudas suscitadas ante el 8M eran planteadas desde el paternalismo, como si nosotras no fuésemos capaces de manifestarnos sin poner en riesgo la salud propia y la colectiva.
Orientadas a la igualdad
Hace ya tres años desde que presentamos el proyecto Orienta. Segregación de género en el sector industrial: estrategias educativas y laborales. Uno de los objetivos era el de mostrar la relación existente entre las salidas laborales de las mujeres, el sesgo en las profesiones masculinizadas y con mejores condiciones sociales y laborales, y un sistema educativo que promueve y reproduce un sistema social sustentado en el sexismo y un reparto desigual entre mujeres y hombres.
Las mujeres científicas, líderes en la lucha contra covid-19
El 11 de febrero fue el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Este 2021 ha sido el sexto año en el que se celebra este día de reconocimiento, a la labor de la mujer en la ciencia.
Hilabete motza, baina egitekotsua
Bukatzear dagoen hilabetea Arlo publikoan Irakaskuntzak burututako jarduerari dagokionez, oso egitekotsua izan da. Orain daukagun koordionazioari esker, EH Bilduk eskatuta, parlamentuko konparezentzia batean izan gara, enpleguari buruzko gure proposamenak azaltzeko. Guztiau, gizarte kohesio gisa, Zerbitzu Publikoen garrantziari buruzko hausnarketa Mahai batean, Negoziazio Kolektiboaren eta Euskadiko Jarduera Sindikalaren federazioen arteko jardunaldian. Gainera, gai honi berari buruz, intersindikalean parte hartu dugu, hurrengo bi hilabeteetan burutuko ditugun mobilizazioetan bukatuko direnak.
Mes corto, pero intenso
El mes que ahora finaliza ha sido intenso en cuanto a la actividad desarrollada por Irakaskuntza en el Área Pública. Fruto de la coordinación que ahora detentamos, hemos estado presentes en una comparecencia parlamentaria, a petición de EH Bildu para explicar nuestras propuestas sobre empleo, en una Mesa de reflexión sobre la importancia de los Servicios Públicos como cohesión social, dentro de la jornada confederal de Negociación Colectiva y Acción Sindical de Euskadi y hemos participado activamente en la intersindical sobre este mismo tema que desembocará en las movilizaciones que realizaremos en los dos próximos meses.
Continuamos con nuestro proceso congresual
Como ya es sabido, a lo largo de este año 2021, las CCOO de todo el estado español estamos llevando a cambio los procesos congresuales anunciados renovando ideas, estrategias y personas que conformarán las nuevas organizaciones durante los próximos cuatro años. Así, Irakaskuntza, en el mes de enero, ha realizado las asambleas de Nivel I, procedimiento de organización básico que reúne a las y los afiliados de los cinco sectores y de las Secciones Sindicales de las que se nutre nuestra federación de enseñanza.
Continuamos con nuestro proceso congresual
Como ya es sabido, a lo largo de este año 2021, las CCOO de todo el estado español estamos llevando a cambio los procesos congresuales anunciados renovando ideas, estrategias y personas que conformarán las nuevas organizaciones durante los próximos cuatro años. Así, Irakaskuntza, en el mes de enero, ha realizado las asambleas de Nivel I, procedimiento de organización básico que reúne a las y los afiliados de los cinco sectores y de las Secciones Sindicales de las que se nutre nuestra federación de enseñanza.
Jornadas: Educación, medio ambiente y emergencia climática
¿Por qué hay cada vez más fenómenos meteorológicos como las “danas”? ¿Cuántas hectáreas calcinadas de monte se suman año tras año en Galicia? ¿Por qué no hay una apuesta decidida de los países por las energías no contaminantes ¿Acabará convirtiéndose la costa Oeste de EEUU en otro Gran Cañón? ¿Hasta cuándo durarán las reservas de agua dulce en nuestras casas? ¿Necesitamos nuevos confinamientos pandémicos para ver resurgir una Naturaleza libre en nuestras propias ciudades?
Irailak 15eko greba, hezkuntzako sektoreen arteko adostasunik ezaren adierazpen logikoa
Euskal irakaskuntzaren bost sindikatuek irailaren 15eko grebarekin, Eusko Jaurlaritzak eta bere Hezkuntza Sailak erakutsitako jarrera intrantsigentearen aurkako protestak bukatuko liratekeela adierazi zuten. Euskal gizartearen gehiengo batek bere buruari egin zizkion galderak honako hauek izan ziren: zergatik? Irakaskuntzaren langileak ez ote dira sentiberak gizarteak -ahal duen neurrian- eskola jarduera normalizatzeko beharraz? Honela, ez ote zaio ikasturte hasiera atipiko bati tentsio handiagoa emango? Aldarrikatutako greba bezalako horren neurri gogorrak hautatzeko, nahikoak ote dira arrazoiak?
Huelga 15/09, resultado lógico del desencuentro educativo
Los cinco sindicatos de la enseñanza vasca anunciaron que, con la huelga del día 15, culminarían las protestas contra la actitud intransigente manifestada por el Gobierno Vasco y su Departamento de Educación en este complicado inicio de curso. Las preguntas que gran parte de la sociedad vasca debieron hacerse fueron ¿por qué? ¿Acaso no son las y los trabajadores de la enseñanza sensibles a la necesidad que tiene la sociedad de normalizar -en la medida de lo posible- la actividad escolar? ¿No se añade, de este modo, más tensión a un comienzo atípico? ¿Son suficientes los motivos para optar por medidas tan duras como la anunciada huelga?